tag:blogger.com,1999:blog-50683783872695401972024-03-05T18:34:44.441-08:00SMPN 31 JAKARTAJl.Peninggaran Barat III,Kebayoran Lama,Jakarta Selatan,021-7239730smpn31jakartahttp://www.blogger.com/profile/00746548494138854631noreply@blogger.comBlogger33125tag:blogger.com,1999:blog-5068378387269540197.post-51649501815182965252014-06-10T19:37:00.001-07:002014-06-10T19:37:21.431-07:00PENGUMUMAN HASIL UJIAN NASIONAL 2014<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhGvsr61D0EyFgOgalxVCNnLZgtI_MmfhdGMaZZKXv5KP-FRLqB6b3jwGbMSbFc-DPpBBl9Bh_1lxdfBwkyfnU9jP19hCuaHFlyMPT_MA0zXtXeYMhUDWHuruWwYydZZixupFhnLK6eSEgA/s1600/PENGUMUMAN.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhGvsr61D0EyFgOgalxVCNnLZgtI_MmfhdGMaZZKXv5KP-FRLqB6b3jwGbMSbFc-DPpBBl9Bh_1lxdfBwkyfnU9jP19hCuaHFlyMPT_MA0zXtXeYMhUDWHuruWwYydZZixupFhnLK6eSEgA/s1600/PENGUMUMAN.jpg" height="191" width="320" /></a></div>
<br />smpn31jakartahttp://www.blogger.com/profile/00746548494138854631noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5068378387269540197.post-60933597628752021402014-05-08T19:07:00.001-07:002014-05-08T19:21:54.226-07:00PELAKSANAAN UJIAN NASIONAL 2014Ujian Nasional Thn 2014 telah selesai dilaksanakan.Alhamdulillah tidak ada kendala yang berarti.<br />
Sekarang bagi kelas IX tinggal tunggu hasilnya ya?..<br />
Mudah2an kalian semua dapat nilai yang memuaskan..dapat melanjutkan sekolah sesuai dengan pilihan..<br />
Untuk melihat pengumuman kelulusan bisa dilihat di<b> simdik.info </b><br />
<br />smpn31jakartahttp://www.blogger.com/profile/00746548494138854631noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5068378387269540197.post-19356761411978570492014-02-04T17:20:00.002-08:002014-05-08T19:13:56.935-07:00STRUKTUR ORGANISASI SMPN 31 JAKARTA<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgG-1_AzEIWGIOX2AzwKxKMybYlCcWcpLWjghYa41HV8piJB3kwAG4V4gutzvz_ZP-Il2Jh3Vk7HgkjwkbCbsrMD2N8us_A609cgJKz-vGyEoYf80ERzZNFrJj4yIYVPLl04dyr8SBK-v54/s1600/STRUKTUR+ORGANISASI.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgG-1_AzEIWGIOX2AzwKxKMybYlCcWcpLWjghYa41HV8piJB3kwAG4V4gutzvz_ZP-Il2Jh3Vk7HgkjwkbCbsrMD2N8us_A609cgJKz-vGyEoYf80ERzZNFrJj4yIYVPLl04dyr8SBK-v54/s1600/STRUKTUR+ORGANISASI.jpg" height="320" width="258" /></a></div>
Pada Tgl 12 maret 2014 , di SMPN 31 Jakarta terjadi pergantian pucuk pimpinan.<br />
Kepala sekolah lama: Drs.H.Jaanan diganti Sapto Winanri,S.Pdsmpn31jakartahttp://www.blogger.com/profile/00746548494138854631noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5068378387269540197.post-66718699726741027702014-02-04T16:56:00.000-08:002014-02-04T16:56:07.529-08:00HASIL KOMPETISI IPS JAKSEL 2014<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhEgUaL-U59FYZiOtr8JRPYcIHStOu24j1F9QLVgMhQSEWXP4CYAWbQfMO0tEqhoPSDK5s073Y2l8WC0Ay5MjutoAOs-mKe7fr2jxpdNH_rgFJF7-gfTOMeDyuLEhjFq3rev3okqAPZBmrC/s1600/HASIL+KOMPETISI.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhEgUaL-U59FYZiOtr8JRPYcIHStOu24j1F9QLVgMhQSEWXP4CYAWbQfMO0tEqhoPSDK5s073Y2l8WC0Ay5MjutoAOs-mKe7fr2jxpdNH_rgFJF7-gfTOMeDyuLEhjFq3rev3okqAPZBmrC/s1600/HASIL+KOMPETISI.jpg" height="320" width="232" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgvlpkuDS0mX6mQ2C-nXPiW6ny2ApP-BQaE2mL48hBJEZ9mc_woYWZPJX8xARfpo75CEc5Zx9KL2u2AlxhLUDCUmGRk3XPH3ltTz2tTmy62Ah5BN4gaISb5CUeZbS_hHAby22idYvsEnZcA/s1600/HASIL+KOMPETISI+2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgvlpkuDS0mX6mQ2C-nXPiW6ny2ApP-BQaE2mL48hBJEZ9mc_woYWZPJX8xARfpo75CEc5Zx9KL2u2AlxhLUDCUmGRk3XPH3ltTz2tTmy62Ah5BN4gaISb5CUeZbS_hHAby22idYvsEnZcA/s1600/HASIL+KOMPETISI+2.jpg" height="320" width="232" /></a></div>
<br />smpn31jakartahttp://www.blogger.com/profile/00746548494138854631noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5068378387269540197.post-73932490926787750032014-01-06T18:08:00.003-08:002014-01-06T18:10:44.441-08:00RELIEF DASAR LAUT<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEikarcZ9gTUbcra_79HN45MHYLdnAzKpjfoydGuQVpXjNYIIKwmUJ3uGlEA2OCG3sgPPwdjyeKpfvAMCQTVGzTB-kmC81FREkp2-i0K1sI2_lnr_Z-1i6XL3BbVmNMToF0y9DGIfawJRBQ8/s1600/Slide1.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEikarcZ9gTUbcra_79HN45MHYLdnAzKpjfoydGuQVpXjNYIIKwmUJ3uGlEA2OCG3sgPPwdjyeKpfvAMCQTVGzTB-kmC81FREkp2-i0K1sI2_lnr_Z-1i6XL3BbVmNMToF0y9DGIfawJRBQ8/s1600/Slide1.JPG" height="240" width="320" /></a></div>
<br />smpn31jakartahttp://www.blogger.com/profile/00746548494138854631noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5068378387269540197.post-35599372330943167082013-11-18T00:18:00.001-08:002013-11-18T00:18:13.415-08:00INFO BARULama sudah blog ini tidak diperbarui oleh adminnya...sorry banyak kesibukan..smpn31jakartahttp://www.blogger.com/profile/00746548494138854631noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5068378387269540197.post-9621231829531964422012-05-23T21:57:00.003-07:002012-05-23T21:57:46.284-07:00Selain blog..kini SMPN 31 Jakarta udah punya web,silahkan klik::<br />
http://smpn31jkt.sch.id/smpn31jakartahttp://www.blogger.com/profile/00746548494138854631noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5068378387269540197.post-8629060991357823982011-06-03T19:47:00.000-07:002011-06-03T19:49:12.507-07:00PENGUMUMAN HASIL UJIAN NASIONAL SMPN 31 JAKARTA 2011<a href="http://www.smpn31jakarta.com/Pengumuman%20Kelulusan%202011.xls">KLIK DI SINI</a> UNTUK MELIHAT HASIL PENGUMUMAN KELULUSANsmpn31jakartahttp://www.blogger.com/profile/00746548494138854631noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5068378387269540197.post-89838243586936923012011-06-03T02:03:00.000-07:002011-06-03T02:16:49.869-07:00INFORMASIPelepasan kelas IX yang direncanakan pada Hari Jumat Tgl 10 Juni 2011,pelaksanaannya diundur pada Hari Senin 20 Juni 2011.Harap maklum<br /><br />Jakarta, 3 Juni 2011<br />Kepala SMPN 31 Jakarta<br />TTD<br />Dra. Hj. Hartanti,MM<br />NIP.196105021983022006smpn31jakartahttp://www.blogger.com/profile/00746548494138854631noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5068378387269540197.post-81559989181118679762011-06-01T02:39:00.000-07:002011-06-01T02:41:21.760-07:00PENGUMUMAN KELULUSAN KELAS IXPENGUMUMAN HASIL UJIAN BISA DIAKSES DI BLOG INI MULAI TGL 4 JUNI 2011 MULAI PUKUL 09.00 WIB, ATW BISA JG DI http://smpdki.infosmpn31jakartahttp://www.blogger.com/profile/00746548494138854631noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5068378387269540197.post-24569278698922644672011-02-15T03:34:00.000-08:002011-02-15T03:35:44.416-08:00MATERI IPS Lanjutan(Bab 11-akhir) KELAS IX SEMESTER GENAPBAB XI.PERJUANGAN BANGSA INDONESIA MEREBUT IRIAN BARAT<br />Latar belakang terjadinya perjuangan mengembalikan Irian Barat : <br />Menurut hasil KMB kedudukan Irian Barat akan dibicarakan 1 tahun setelah pengakuan kedaulatan.<br />Sampai batas akhir waktu Belanda berusaha untuk tetap menguasai Irian Barat.<br />Oleh karena itu bangsa Indnesia berusaha merebut Irian Barat dengan cara diplomasi dan konfrontasi.<br />Latar belakang terjadinya perjuangan mengembalikan Irian Barat :<br />A.PERJUANGAN DIPLOMASI DALAM UPAYA PEREBUTAN IRIAN BARAT<br /> 1. Diplomasi langsung dengan Belanda :<br />Dimulai pada masa kabinet Natsir, dilanjutkan kabinet Sukiman – Wilopo.Dengan membentuk komite bersama pada bulan Maret 1950,tetapi tidak berhasil.<br />Pihak Belanda berusaha untuk tetap menduduki Irian Barat. <br />1. Diplomasi langsung dengan Belanda :<br />2. Diplomasi dalam forum Internasional<br />Pada masa Kabinet Ali sastroamijoyo I dilanjutkan Kabinet Burhanudin Harahap masalah Irian Barat dibawa ke forum PBB.<br />Tidak behasil,disebabkan Belanda meyakinkan ke PBB bahwa masalah Irian Barat merupakan masalah bilateral Indonesia – Belanda.<br />Usaha lain adalah menggalang dukungan dari negara-negara Asia, melalui Konferensi Asia-Afrika.Akan tetapi belum juga berhasil.<br />2. DIPLOMASI DALAM FORUM INTERNASIONAL<br />B. PERJUANGAN <br />KONFRONTASI<br />1. Konfrontasi Politik<br />a. Pembatalan hasil KMB <br />b. secara sepihak oleh Indonesia th 1956.<br />c. Indonesia membentuk propinsi Irian Barat.<br />d. Pemutusan hubungan diplomatik dgn Belanda.<br />e. Membentuk Front Nasional Pembebasan Irian Barat.<br />2. Konfrontasi Ekonomi :<br />a. Pemogokan buruh di perusahaan Belanda.<br />b. Melarang perusahaan penerbangan Belanda mendarat di Indonesia.<br />c. Melarang beredarnya media masa dan film yang berbahasa Belanda.<br />d. Pengambilalihan perusahaan Belanda di Indonesia.<br />Konfrontasi Militer :<br />Presiden Sukarno Mengeluarkan Trikora :<br />ISI TRIKORA :<br />1. Gagalkan pembentukan negara boneka Papua buatan Belanda.<br />2. Kibarkan Sang Merah Putih di Irian Barat.<br />3. Bersiaplah mobilaisasi umum guna mempertahankan kemerdekaan dan kesatuan tanah air dan bangsa.<br /> Untuk melaksanakan Trikora dibentuk Komando mandala Pembebasan Irian Barat, bermarkas di Makasar dgn Mayjen Suharto sebagai Panglimanya.<br /> Dalam pertempuran di Laut Aru, gugur Komodor Yos sudarso bersama tenggelamnya KRI Macan Tutul.<br />KONFRONTASI MILITER<br />Persetujuan New York :<br />A. Paling lambat 1 Oktober 1962, Belanda menyerahkan Irian Barat kepada UNTEA <br /> ( United Nation Temporary Executive Authority )<br />B. 31 Desember 1962, UNTEA dan Indonesia mengatur pemerintahan Irian Barat.<br />C. UNTEA menyerahkan Irian Barat kepada Indonesia paling lambat 1 Mei 1963.<br />D. Paling lambat akhir tahun 1969, RI wajib menyelenggarakan PEPERA ( penentuan Pendapat Rakyat ) di Irian Barat.<br />Berdasarkan Persetujuan New York tahun 1969 diadakan PEPERA (Penentuan Pendapat Rakyat).<br />ARTI PENTINGNYA PEPERA :<br />1. Mengetahui secara langsung keinginan rakyat Irian Barat.<br />2. Meyakinkan ke PBB (forum Internasional )Irian barat menjadi bagian dari RI.<br />3. Mengembalikan Irian barat menjadi satu dengan RI<br />EVALUASI<br />1. Jelaskan latar belakang terjadinya perjuangan Indonesia merebut Irian Barat!<br />2. Sebutkan 2 cara yang dilakukan bangsa Indonesia dalam upaya merebut Irian Barat!<br />3. Jelaskan upaya diplomasi langsung yang dilakukan dalam upaya mengembalikan Irian Barat !<br />4. Mengapa diplomasi langsung yang dilakukan dengan Belanda tidak berhasil ?<br />5. Sebutkan 2 upaya diplomasi dalam forum internasional yang dilakukan dalam upaya mengembalikan Irian Barat !<br />6. Sebutkan 4 contoh konfrontasi politik yang dilakukan Indonesia dalam upaya merebut Irian Barat !<br />7. Sebutkan 4 contoh konfrontasi ekonomi yang dilakukan Indonesia dalam upaya merebut Irian Barat !<br />8. Sebutkan 3 Isi Trikora !<br />9. Sebutkan 3 isi dari usulan Bunker !<br />10. Sebutkan 4 isi Persetujuan New York !<br />11. Sebutkan 2 arti penting dari PEPERA (Penentuan Pendapat Rakyat ) ! <br /><br />BAB XII. PERISTWA MADIUN / PKI, DI / TII, G-30- S / PKI, DAN KONFLIK-KONFLIK LAINNYA<br />PERISTIWA DI / TII<br />A. DI JAWA BARAT<br />Pertama kali didirikan di Jawa Barat dipimpin oleh : Sekarmaji Maridjan Kartosuwiryo.<br />Bercita-cita mendirikan Negara Islam Indonesia.<br />Partai Masyumi Ia dibubarkan, mengangkat dirinya sebagai imam NII kemudian memberontak.<br />Usaha menumpas DI/ TII memerlukan waktu lama sebab :<br /> 1. Medan bergunung-gunung.<br /> 2. Pasukan Kartosuwiryo dapat bergerak leluasa di kalangan rakyat.<br />Cara menumpas pemberontakan :<br /> 1. Melakukan pendekatan oleh Moh. Natsir.<br /> 2. Melakukan operasi militer : Operasi Pagar Betis. <br />Tgl 4 Juni 1962 Kartosuwiryo berhasil ditangkap di Gunung Geber ( Majalaya ) oleh Pasukan Siliwangi dalam Operasi Baratayuda<br />B. DI JAWA TENGAH :<br />DI/TII Dpimpin oleh : Amir Fatah.<br />Dapat ditumpas oleh : Gerakan Banteng Negara.<br />Di Kebumen dipimpin oleh : Kyai Moh. Mahfudz Abdul Rochman (Kyai Somolangu)<br />Dapat ditupas oleh : Operasi Merdeka Timur <br />c. Di Sulawesi Selatan: Dipimpin oleh Kahar Muzakar.<br />d. Di Kalimantan Selatan : Dipimpin oleh Ibnu Hajar.<br />e.Di Aceh: Dipimpin oleh Daud Beureuh.<br />3.Pemberontakan APRA (Angkatan Perang Ratu Adil ) Di Bandung, Dipimpin Oleh: Westerling.<br />4. Pemberontakan Andi Azis Di Makasar.<br />5. Peristiwa RMS ( Republik Maluku Selatan ), Dipimpin Oleh : Dr. Soumoukil.<br />6. Peristiwa PRRI ( Pemerintah Revolusioner Republik Indonesia )– Permesta ( Perjuangan Semesta ) :<br /> PRRI Dipimpin Oleh : Achmad Husein Dgn Safrudin Prawiranegara ) Sbg Perdana Menteri.<br /> Permesta Dipimpin Oleh : Somba.<br /> Untuk Menumpas Permesta Dilakukan Dgn OPERASI MERDEKA<br />PERISTIWA G 30 –S / PKI<br />LATAR BELAKANG G -30 -S / PKI<br />TINDAKAN G – 30-S / PKI<br />Tgl 30 September 1965, PKI melancarkan gerakannya dipimpin oleh LETKOL Untung Sutopo(Komandan Resimen Cakrabirawa –Pasukan Pengawal Presiden)Menculik 6 Perwira AD :<br />1. A. Yani<br />2. R. Suparapto<br />3. Haryono MT<br />4. S Parman<br />5. DI Panjaitan<br />6. Soetojo Siswomiharjo<br />7. Pierre Tendean<br />Tgl 1 Oktober 1965, Letkol Untung mengumumkan :<br />1. Gerakan 30 September telah berhasil mengagalkan kudeta Dewan Jendral terhadap pemerintahan Presiden Sukarno.<br />2. Dekrit tentang pembentukan Dewan Revolusi dan pembubaran Kabinet Dwikora.<br />PENUMPASAN G 30 – S/PKI<br />Mayjen Suharto segera mengambilalih Komando AD, memerintahkan untuk menumpas pemberontakan.<br />Tgl 2 Oktober 1965, RPKAD berhasil menguasai pemberontakan di Jakarta.<br />Tgl 3 Oktober 1965, TNI berhasil menemukan sumur tua di Lubang Buaya yg digunakan untuk mengubur jenazah Perwira AD.<br />Tgl 4 Oktober 1965, diadakan penggalian dan pengangkatan jenazah perwira AD.<br />Tgl 5 Oktober 1965, dilakukan upacara pemakaman Jenazah korban G 30-S /PKI , Perwira <br /> A D tersebut diberi gelar PAHLAWAN REVOLUSI<br />BAB XIII. BERAKHIRNYA MASA ORDE BARU DAN LAHIRNYA REFORMASI<br />PERISTIWA POLITIK PENTING PADA MASA ORDE BARU:<br />28 September 1966 Indonesia kembali menjadi anggota PBB<br />11 Agustus 1966 Menghentikan konfrontasi dengan Malaysia.<br />17 Juli 1976 Integrasi Timor-timur ke Indonesia.(Pada tahun 19 oktober 1999) Timor-timur dinyatakan lepas dari RI.<br />PEMILU ,Mulai tahun 1977-1997 hanya diikuti 3 partai (PPP, GOLKAR, PDI)<br />Perkembangan ekonomi pada masa Orde Baru<br />Orde baru sering disebut orde Pembangunan.<br />Pembangunan Dilaksanakan secara bertahap setiap 5 tahun (disebut REPELITA ).<br />Berakhirnya Masa Orde Baru dan Lahirnya Reformasi<br />Menjelang berakhirnya masa Orde Baru,terjadi krisis ekonomi/ krisis moneter (Th 1997) yang ditandai dengan :<br />1. Nilai tukar rupiah terhadap dolar merosot tajam (dari Rp. 2 300,- menjadi Rp. 12 000,-).<br />2. Harga – harga melambung tinggi.<br />3. Banyak perusahaan bangkrut<br />4. Banyak pengangguran dan kemiskinan.<br />5. Kurang lebih 40 bank dilikuidasi.<br />6. Banyak terjadi KKN (Korupsi,Kolusi,Nepotisme)<br />Krisis ekonomi yang semakin parah menyebabkan terjadi ketidakpercayaan terhadap pemerintahan Suharto, sehingga banyak terjadi demontrasi oleh mahasiswa.<br />Salah satu tokoh reformasi adalah Amien Rais.<br />Aksi demonstrasi mencapai puncaknya pada tgl 12 Mei 1998 yang dikenal dengan Peristiwa Semanggi 1( Terjadi bentrokan antara mahasiswa dengan aparat keamanan).<br />Tgl 13-14 Mei 1998 terjadi kerusuhan massal di Jakarta, Surabaya, Solo dll.<br />Tgl 21 Mei 1998 Presiden Suharto menyatakan mengundurkan diri, kemudian diganti oleh B.J Habibie.<br />Habibie menjabat presiden tidak lama.<br />Hasil pemilu 1999 dimenangkan oleh :<br /> PDIP, GOLKAR, PPP, PKB, PAN.<br />Pada pemilu 1999 PDIP sebagai pemenang tetapi Megawati gagal menjadi Presiden.<br />Sebagai Presiden : K.H. Abdulrahman Wahid (Gus Dur), wakilnya Megawati.<br />Gus Dur menjabat Presiden hanya 14 bulan, melalui sidang Istimewa Gus Dur diganti Megawati dan wakilnya Hamzah Haz.<br />Th 2004 diadakan pemilhan presiden scr langsung dan terpilih Susilo Bambang Yudoyono dan Jusuf Kalla sbg wakil.<br /> BAB XIV .LEMBAGA-LEMBAGA INTERNASIONAL DAN PERAN INDONESIA DALAM KERJASAMA INTERNASIONAL<br /> Latar belakang diselenggarakan KAA(KOnferensi Asia Afrika) :<br />• Setelah PD II berakhir, muncul 2 kekuatan yang saling bertentangan, yaitu Blok barat dan Blok timur.<br />• Blok barat terdiri dari Amerika Serikat dan sekutunya, yang menganut paham liberal.<br />• Blok timur dipimpin Uni Sovyet menganut paham sosialis komunis.<br />• PBB tidak dapat menyelesaikan pertentangan kedua blok tersebut.<br />• Untuk mengatasi masalah tersebut, Indonesia dengan beberapa negara lainya mengadakan Konferensi Asia- Afrika.<br /> PERAN INDONESIA DALAM KONFERENSI ASIA-AFRIKA :<br />• Menjadi salah satu pemrakarsa berdirinya konferensi Asia – Afrika.<br />• Menjadi negara pertama sebagai tuan rumah Konferensi Asia – Afrika.<br />• Latar belakang diselenggarakan KAA :<br /><br />ASEAN<br />• ASEAN<br />• Pembentukan ASEAN didasarkan pada deklarasi yang ditandatangani di kota Bangkok 8 Agustus 1967.<br />• LATAR BELAKANG PEMBENTUKAN ASEAN :<br />1.Persamaan nasib dan sejarah,sama-sama pernah dijajah.<br />2. Persamaan sosial, sama-sama negara bekembang.<br />3. Persamaan geografis, sama-sama terletak di Asia Tenggara.<br />• Peranan Indonesia dalam ASEAN<br />• Salah satu pemrakarsa terbentuknya ASEAN.<br />• Membantu penyelesaian konflik di Kamboja<br />• Penyelenggara sidang pertama panitia tetap ASEAN.<br />PBB<br />• LATAR BELAKANG TERBENTUKNYA PBB:<br />• Pada awalnya PBB bernama LBB (Liga Bangsa- bangsa ), karena sebelum PD II tidak berhasil menciptakan perdamaian dunia.<br />• Pembentukan PBB diawali adanya pertemuan antara PM Inggris Winston Churchill dan Presiden AS Franklin Delano Rosevelt di atas kapal Augusta yang menghasilkan Piagam Perdamaian yang disebut Piagam Atlantik (Atlantik Charter ).<br /> PERANAN INDONESIA DALAM PBB DIANTARANYA :<br />• Ikut serta dalam usaha pemelihaan perdamaian dunia.<br />• Mengirim pasukan perdamaian ke negara-negara yang terlibat peperangan.<br />XV. GLOBALISASI <br />Apa itu globalisasi?<br />• Gejala kehidupan masyarakat yang ditandai dengan kecenderungan makin menghilangnya batas-batas geografis antar negara.<br />• Apa ciri-ciri globalisasi?<br />• Komunikasi makin mudah di akses, terutama melalui HP dan Internet<br />• Peristiwa di suatu negara akan dapat disaksikan pada saat bersamaan di negara lain<br />• Munculnya berbagai kesepahaman antar negara untuk membentuk blok-blok kerjasama di berbagai bidang<br /> <br />Faktor penyebab globalisasi :<br />• Kemajuan teknologi komunikasi dan informasi.<br />• Kemajuan alat-alat transportasi.<br />• Perkembangan ilmu pengetahuan.<br />• Demokratisasi<br />• Pertumbuhan ekonomi<br />DAMPAK GLOBALISASI BAGI INDONESIA :<br />Bidang Ekonomi:<br />• Membanjirnya komoditas asing di Indonesia<br />• Kebebasan tenaga kerja asing masuk Indonesia<br />• Persaingan ekonomi dan kualitas tenaga kerja makin meningkat<br />Bidang Sosial-Budaya:<br />• Masuknya pengaruh kebudayaan asing<br />• Perubahan perilaku masyarakat <br />• Peningkatan persaingan kualitas tenaga kerja<br />• Makin renggangnya hubungan antar individu di masyarakat<br />• Konsumerisme dan hedonisme<br />Dampak di bidang politik<br />• Demokratisasi<br />• Egaliterisme<br />• Liberalisme<br />• Reformasi (suksesi kepemimpinan)<br />• Perilaku masyarakat dalam perubahan sosial-budaya di era global <br />BAB XVI.KERJASAMA EKONOMI ANTAR NEGARA<br /> ARTI DAN TUJUAN KERJASAMA EKONOMI ANTAR NEGARA<br /> Kerjasama ekonomi antar negara adalah:kerjasama di bidang ekonomi antara satu negara dengan negara lain.<br /> Tujuan kerjasama ekonomi antar negara adalah sebagai berikut :<br /> Mencukupi kebutuhan ekonomi dalam negeri.<br /> Memperluas hubungan internasional.<br /> Meningkatkan devisa negara.<br /> Meningkatkan kesejahteraan dan kemakmuran rakyat.<br />FAKTOR PENYEBAB TERJADINYA KERJASAMA INTERNASIONAL<br /> Persamaan dan perbedaan potensi sumberdaya alam<br /> Persamaan dan perbedaan potensi jumlah penduduk<br /> Persamaan dan perbedaan potensi kualitas Sumber daya manusia<br /> Keinginan dasar manusia sebagai makhluk sosial <br />BENTUK-BENTUK KERJASAMA INTERNASIONAL :<br /> BILATERAL : Kerjasama antar dua negara. <br /> Contoh :Indonesia dengan Malaysia, Indonesia dengan Singapura<br /> REGIONAL : Kerjasama antar negara dalam satu kawasan.<br /> Contoh : ASEAN, APEC, ADB.<br /> MULTILATERAL : Kerjasama antar beberapa negara.<br /> Contoh :IMF,UNDP,OPEC, ILO, IBRD<br />HAMBATAN DALAM KERJASAMA INTERNASIONAL<br /> Terjadi persaingan antar negara.<br /> Ketergantungan negara-negara berkembang kepada negara maju.smpn31jakartahttp://www.blogger.com/profile/00746548494138854631noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5068378387269540197.post-83007731193449677532011-01-17T17:47:00.000-08:002011-01-17T17:53:52.090-08:00MATERI IPS KELAS IX SEMESTER GENAP,BAB 8,9,10BAB VIII. INTERPRETASI PETA TENTANG POLA DAN BENTUK MUKA BUMI<br />Standar kompetensi : Memahami hubungan manusia dengan bumi.<br />Kompetensi dasar : Menginterpretasi peta tentang pola dan bentuk-bentuk muka bumi.<br />( 4 X 40 ‘ ).<br /> Indikator :<br />Menganalisis bentuk-bentuk muka bumi pada peta.<br />Mebuat gambar penampang melintang bentuk muka bumi daratan dan dasar laut.<br />Mendeskripsikan pola dan bentuk obyek geografis sesuai dgn bentang alam.<br />A.BENTUK – BENTUK KENAMPAKAN ALAMIAH PADA PETA<br />1. <span style="font-weight:bold;">GUNUNG :ADALAH SUATU TONJOLAN PADA PERMUKAAN BUMI YANG BIASANYA BERBENTUK KERUCUT<br />GUNUNG PADA PETA DIGAMBARKAN DGN MENGGUNAKAN SEGITIGA SAMA KAKI.<br />GUNUNG YANG MASIH AKTIF (berapi) DIGAMBAR DGN SIMBOL <br />GUNUNG YANG TIDAK AKTIF DIGAMBAR DGN SIMBOL<br />2. PEGUNUNGAN, DATARAN TINGGI, DAN DATARAN RENDAH<br />WARNA HIJAU = DATARAN RENDAH 0 – 200 M<br />WARNA KUNING = DATARAN TINGGI200 – 1500 M<br />WARNA COKLAT =PEGUNUNGAN > 1 500 M<br />Contoh dataran tinggi Dieng <br />3. HUTAN : KUMPULAN TUMBUHAN YANG LUAS<br />HUTAN DIGAMBAR-KAN DENGAN SIMBOL TITIK<br />4.SUNGAI :BAGIAN DARI PERMUKAAN BUMI YANG BERALUR DAN MENJADI TEMPAT AIR MENGALIR<br /> <br />SUNGAI : PADA PETA DIGAMBAR DGN SIMBOL GARIS WARNA BIRU<br />5.DANAU : CEKUNGAN BESAR DI PERMUKAAN BUMI YANG BERISI AIR<br />DIGAMBAR DENGAN SIMBOL WARNA BIRU<br />RAWA : DATARAN RENDAH YANG SELALU DIGENANGI AIR,BIASANYA DITUMBUHI TUMBUHAN AIR<br />PADA PETA DIGAMBAR DGN WARNA BIRU MUDA/HIJAU,DGN GARIS WARNA HITAM PUTUS-PUTUS SEJAJAR <br />LAUT : CEKUNGAN BESAR DI PERMUKAAN BUMIYANG BERISI AIR ASIN<br />DI PETA DIGAMBARKAN DENGAN WARNA BIRU:<br />BIRU MUDA : LAUT DANGKAL 0-200 M<br />BIRU TUA : LAUT DALAM > 200 M<br />CONTOH LAUT</span><br /> 2. BENTUK – BENTUK KENAMPAKAN BUATAN PADA PETA<br />1.JALAN:<br /> JALAN RAYA DIGAMBAR MENGGUNAKAN SIMBOL GARIS WARNA MERAH<br />2. REL KERETA API :<br />3. KOTA :<br /> IBUKOTA NEGARA<br /> IBUKOTA PROPINSI<br /> KOTA<br />4. PELABUHAN LAUT <br />B. PENAMPANG MELINTANG BENTUK MUKA BUMI<br />1.PENAMPANG MELINTANG DARATAN :<br />A. DATARAN RENDAH : 0 – 200 M<br />B. DATARAN TINGGI : 200 – 1500 M<br />C. GUNUNG : PERMUKAAN BUMI YANG MENONJOL MEMPUNYAI LERENG DAN PUNCAK <br />D. PEGUNUNGAN : KUMPULAN GUNUNG YANG MEMBENTUK RANGKAIAN<br />E. LEMBAH : RELIEF BUMI BERBENTUK CEKUNG BIASANYA DIKELILINGI PEGUNUNGAN<br />2. PENAMPANG MELINTANG BENTUK MUKA BUMI DASAR LAUT<br />PAPARAN BENUA / SHELF: DASAR LAUT YANG BERBENTUK LANDAI ,TERLETAK DI PINGGIR BENUA.<br />LUBUK LAUT : DASAR LAUT BERBENTUK CEKUNG SEPERTI JAMBANGAN<br />PALUNG LAUT / TROG : DASAR LAUT YANG CURAM, SEMPIT DAN MEMANJANG (JURANG LAUT )<br />AMBANG LAUT : PEGUNUNGAN DI DASAR LAUT, YANG MEMISAHKAN DUA LAUT DALAM.<br />GUNUNG LAUT : GUNUNG YANG KAKINYA DI DASAR LAUT.<br />PUNGUNG LAUT : PEGUNUNGAN DI DASAR LAUT YANG PUNCAKNYA MUNCUL DI PERMUKAAN LAUT<br />RELIEF DASAR LAUT<br />CONTOH RELIEF DASAR LAUT<br />GUNUNG KRAKATAU<br />Contoh Relief Permukaan Bumi<br />Dgn Peta KOntur <br />Contoh peta Tofografi/Peta Kontur <br />C. BENTUK DAN POLA OBJEK GEOGRAFI BERDASARKAN BENTANG ALAM<br />1.CUACA DAN IKLIM<br />- DI DAERAH PEGUNUNGAN TERDAPAT ANGIN GUNUNG DAN ANGIN LEMBAH<br />- DI DAERAH DATARAN RENDAH DIPENGARUHI ANGIN DARAT DAN ANGIN LAUT<br />2. JENIS TANAH<br /> TANAH TERSUSUN DARI :<br />BAHAN ORGANIK (DARI SISA MAKLUK HIDUP YANG MATI DAN LAPUK )<br />BAHAN AN ORGANIK ( MINERAL ).-PELAPUKAN BATUAN.<br /> PEMBENTUKAN TANAH DIPENGARUHI OLEH :<br />ORGANISME, BATUAN INDUK, IKLIM, DAN TOPOGRAFI.<br />DI DAERAH DATARAN RENDAH BERUPA TANAH ALUVIAL( BERASAL DARI ENDAPAN LUMPUR DI SUNGAI ).COCOK UNTUK TANAMAN PADI, ATAU PALAWIJA<br />DI DAERAH DATARAN TINGGI TERBENTUK TANAH VULKANIK ( BERASAL DARI PELAPUKAN BATU VULKANIK ) COCOK KEGIATAN PERTANIAN SAYURAN, DAN PERKEBUNAN.<br />3.FLORA DAN FAUNA<br />PERSEBARAN FLORA DAN FAUNA DIPERMUKAAN BUMI DIPENGARUHI OLEH :<br />SINAR MATAHARI<br />JENIS TANAH<br />KEMIRINGAN LERENG ( KETINGGIAN TEMPAT )<br />KELEMBABAN UDARA<br />FLORA : DUNIA TUMBUHAN BAIK YANG DITANAM MAUPUN YANG TUMBUH DENGAN SENDIRINYA.<br />DI PEGUNUNGAN : HUTAN.<br />DI DAERAH PESISIR : HUTAN BAKAU.<br />DI DAERAH SABANA : TERDAPAT PADANG RUMPUT<br />FAUNA : DUNIA HEWAN BAIK YANG DIPELIHARA MAUPUN YANG HIDUP LIAR<br />DI HUTAN : HARIMAU , SINGA, KERA.<br />DI SABANA : KUDA, JERAPAH,ZEBRA,RUSA<br />AKTIFITAS MANUSIA<br />DI DAERAH DATARAN RENDAH : PERTANIAN SAWAH DAN LADANG.<br />DI DAERAH PEGUNUNGAN : PERKEBUNAN, KEHUTANAN, PETERNAKAN, SAYURAN.<br />DI DAERAH PANTAI : PERIKANAN, DAN PERTANIAN PASANG SURUT.<br />• BAB IX. <br />UNSUR – UNSUR GEOGRAFIS DAN PENDUDUK DI KAWASAN ASIA TENGGARA<br />• Kompetensi dasar : Mendeskripsikan keterkaitan unsur - unsur geografis dan penduduk di kawasan Asia tenggara . ( 10 X 40 ‘ )<br /> Indikator :<br />• Menunjukkan letak geografis kawasan Asia Tenggara.<br />• Menginterpretasi peta untuk mendapatkan informasi bentang alam kawasan Asia Tenggara.<br />• Mendiskripsikan iklim di kawasan Asia Tenggara.<br />• Mendeskripsikan sumber daya alam di kawasan Asia Tenggara.<br />• Penyajian informasi data kependudukan ( jumlah,persebaran, dan suku bangsa) dan mata pencaharian di kawasan Asia Tenggara.<br />• Memberikan contoh barang perdagangan antar negara di kawasan Asia Tenggara.<br />• Memberikan contoh bentuk kerjasama Indonesia dengan negara di kawasan Asia Tenggara.<br />• LETAK GEOGRAFIS ASIA TENGGARA<br /> A. Letak geografis Asia Tenggara :<br />• Diantara Samudera Pasifik dan Hindia.<br />• Bagian utara : Cina <br />• Bagian barat : India<br />• Bagian Selatan : Australia<br />• Bagian timur : Samudera Pasifik <br />• B. KEADAAN ALAM ASIA TENGGARA<br />• Asia tenggara merupakan pertemuan 2 rangkaian pegunungan yaitu : sirkum pasifik dan mediteran.<br /> Pegunungan di Asia tenggara: <br />• Arakan yoma (Myanmar )<br />• Annam (Vietnam)<br /> Daerah dataran rendah :<br />• Lembah S. Mekong (Kamboja)<br />• Pesisir Malaysia, P Kalimantan, Sumatera, Jawa.<br /> Sungai di Asia tenggara :<br />• Irawadi (Myanmar), Chao Phraya ( Thailand ), Mekong, Musi <br />• S. Musi <br />• S. Chao Phraya<br />• Sungai Irawadi <br />• C. KONDISI IKLIM ASIA TENGGARA<br />• Tropis dan lembab, dipengaruhi angin muson.<br />• Bulan januari bertiup angin muson timur laut menimbulkan musim hujan.<br />• Bulan Juli bertiup angin muson barat daya menimbulkan musim kemarau <br />• D. Kondisi Penduduk dan Kegiatan ekonomi di Asia tenggara <br />• Penduduk Asia Tenggara mayoritas dari ras Mongoloid.<br />• Suku bangsa Thai di Thailand<br />• Suku bangsa Negrito di Filipina<br />• Suku bangsa Melayu di Indonesia, Malaysia, Singapura, dan Brunei.<br /> <br />KEGIATAN EKONOMI PENDUDUK ASIA TENGGARA<br />• Negara Asia Tenggara sebagaian besar agraris, kecuali Singapura.<br />• Hasil pertanian utama : padi.<br />• Lumbung padi asia tenggara: Thailand dan Myanmar.<br />• Sektor perdagangan terutama Singapura mempunyai peranan yang penting, karena letaknya yang strategis.( Sbg pelabuhan transito).<br />Hasil tambang : <br />• Minyak bumi ( Indonesia, Malaysia, Myanmar, Brunei )<br />• Timah ( Malaysia, Indonesia, Thailand )<br />• Tembaga ( Indonesia, Philipina, Malaysia )<br />• Komoditas Perdagangan Asia Tenggara :<br />1. Hasil Pertanian:<br />a. Padi ; Thailand,Indonesia,Myanmar,Vietnam <br />b. Kelapa sawit:…..<br />• 2. Hasil Tambang:<br />a. Minyak bumi:…….<br />b. Timah:…..<br />c. Tembaga:…<br />• E. Kerjasama Indonesia dgn Negara-negara di Asia Tenggara<br />• Bidang politik : menjalin hubungan diplomatik ,Menempatkan perwakilannya di negara masing-masing.<br /> Bidang ekonomi : <br />• kerjasama dalam organisasi ASEAN .<br />• Dibentuk kawasan Sijori ( Singapura, Johor, Riau ).<br /> Bidang Sosial budaya :<br />• Kerjasama pendidikan dan seni budaya.<br />BAB X. BENUA DAN SAMUDERA DI BUMI<br />• Kompetensi dasar : Mendeskripsikan pembagian permukaan bumi atas benua dan samudera. <br />( 6 X 40 ‘ )<br /> Indikator :<br />• Mendeskripsikan proses pembentukan benua.<br />• Menginterpretasi peta dunia dan atau globe untuk mendapatkan informasi tentang posisi benua-benua dan samudera.<br />• Mendeskripsikan karakteristik masing-masing benua.<br />• Memberi contoh negara-negara di masing masing kawasan benua.<br />• Menginterpretasi peta dunia untuk mendapatkan informasi tentang karakteristik masing-masing samudera.<br />• Menjelaskan tentang fungsi samudera.<br />• PROSES PEMBENTUKAN BENUA<br />• A. Proses Pembentukan Bumi <br />• Pada awal pembentukannya bumi merupakan sebuah bola panas raksasa, lama-lama mengalami pendinginan.Sekitar 210 juta tahun membentuk benua dan samudera yang luas.<br />• Benua : Pangea <br />• Samudera : Panthalasa .<br />• yang selanjutnya Pangea pecah di bagian utara disebut Laurasia dan selatan disebut Gondwana.<br />• Batas keduanya disebut laut Tethys.<br />• Perkembangan Bentuk bumi <br />• Pergerakan kulit bumi <br />• Bagian dalam bumi <br />• Batas Benua Asia ;<br />• Barat : Peg. Ural, L. Kaspia, L. Hitam,Selat Dardanella, L . Tengah.<br />• Selatan : S. Hindia.<br />• Timur : S Pasifik, selat Bering.<br />• Utara : S. Arktik <br />• KEADAAN ALAM BENUA ASIA<br />1. Asia Barat ( Timur tengah ):<br /> Berupa gurun, sabana dan stepa.<br />2. Asia Utara ( Siberia ) :<br /> Berupa dataran rendah dan sebagian dataran es.<br />3. Asia Tengah :<br /> Berupa pegunungan.<br />4. Asia Timur :<br /> Berupa dataran rendah.<br /> Terdapat sungai terpanjang : S. Yang Tze (Cina ).<br /> Terdapat Gurun Gobi.<br />5. Asia Selatan :<br /> Berupa pegunungan.(Himalaya), dgn puncak tertinggi Mount Everest.<br />6. Asia Tenggara :<br /> Pertemuan sirkum Pasifik dan Mediteran.<br /> <br />PENDUDUK ASIA<br />Urutan jumlah pendduk Asia :<br />• 1. RRC<br />• 2. India<br />• 3. Indonesia<br />• 4. Pakistan<br />• 5. Bangladesh<br />• 6. Jepang <br />• Ras penduduk Asia<br />• Kauasid, terdapat di : Asia selatan,Asia utara,Asia barat, Asia tengah.<br />• Mongoloid, terdapat di : Asia tengara dan Asia timur.<br />• Negroid, terdapat di : semenanjung Arab bagian selatan.<br />• Keadaan alam Benua Amerika <br />• Kawasan Amerika dibagi 3 bagian :<br />1. Amerika utara :<br /> Bagian barat terdapat peg. Rocky, bagian timur terdapat peg. Apalacia.<br /> Sungai terpanjang : S. Missisipi, S. Missouri.<br />2. Amerika tengah :<br /> Berupa plato. Bagian barat Cordilera Ocidental, bagian timur Cordilera Oriental.<br />3. Amerika Selatan : <br /> Bagian barat berupa peg. Andes.<br /> Sungai terpanjang : S. Amazone <br />PENDUDUK AMERIKA <br />• Penduduk asli : bangsa Indian, dan Eskimo.<br />• Bangsa Mestiz : Campuran Eropa ( Spanyol ) dan Indian.<br />• Bangsa Mullato : Campuran Bgs kulit putih dan bgs kulit hitam.<br />• Bangsa Criollo ( kreol ) : Penduduk asal Eropa yang menjadi pribumi di Amerika selatan.<br />KEADAAN ALAM AFRIKA <br />• Gunung tertinggi : G. Kilimanjaro ( Tanzania ).<br />Sungai besar di Afrika : <br />• S.Nil ( Mesir ), Sungai terpanjang.<br />• S. Kongo ( Zaire )<br />• S. Niger<br />• S. Zambesi.<br />• S. Oranye ( Afrika sel ).<br />Gurun terluas : 1.Gurun Sahara.( terluas )<br /> 2. Gurun Kalahari<br /> PENDUDUK AFRIKA <br />• Sebagian besar berasal dari ras negroid yang berkulit hitam,maka disebut Black continent ( Benua hitam ).<br />• Jumlah penduduk terbesar Etiopia:<br /> Nigeria, Mesir, Etiopia, Zaire, Afrika selatan.<br />• Ras Negro<br />• Pembagian kawasan benua Eropa <br />1. Eropa Barat.<br />2. Eropa Utara.<br />3. Eropa Timur.<br />4. Eropa Selatan.<br /> Letak benua Eropa berada pada satu daratan dengan Asia disebut EURASIA.<br /> Puncak tertinggi : G. Elbrus (Georgia ), Mount Blanc( Perbatasan Perancis & Italia).<br /> Sungai terpanjang : S. Volga, S. Donau, S. Rhein.<br />• G. Mont Blanc<br />• Penduduk Eropa <br />• Ras Nordik : berambut pirang.Norwegia, Swedia , Jerman.<br />• Ras Alpen : Rambut tebal, lebih gelap.Perancis, Swiss.<br />• Ras Dinara : rambut gelap.Rumania, <br />• Ras Mediteran : Tubuh pendek, kulit kekuning-kuningan.Portugal,Spanyol.<br />• Ras Slavia : Rusia, Polandia, Ceko, Slovakia, Bulgaria, dan Yugoslavia.<br />• Bangsa Eropa <br />• Keadaan alam Australia<br /> Banyak terdapat gurun pasir : <br />• Gurun pasir besar.<br />• Gurun Victoria.<br />• Gurun Tanami.<br />• Gurun Gibson.<br /> Sungai utama : Sungai Murray.<br /> Di bagian timur terdapat Pegunungan Pemisah besar ( Great Deviding Range )<br /> Gunung tertinggi : G. Cusciosko <br />• Penduduk dan Perekonomian <br />• Suku bangsa asli : Aborigin.<br /> Perekonomian utama : <br />• Peternakan ( Wol, susu, keju ,mentega ).<br />• Suku Aborigin <br />• ANTARTIKA<br /> Keadaan alam ;<br />• Seluruh wilayah berupa salju.<br /> Gunung di Antartika :<br />• G.Vinson Massif<br />• G.Kirk Patrik <br />• G.Makham <br />• G.Erebus.<br />Pada musim dingin suhu mencapai – 84 0 C.<br />Jenis hewan : Pinguin, anjing laut, ikan paus <br />Benua antartika tidak dihuni manusia, hanyadigunakan sebagai tempat penelitian.<br />• Antartika <br />• Antartika <br />PEMBAGIAN SAMUDERA DI PERMUKAAN BUMI<br />• Samudera : Kumpulan air laut yang sangat luas.<br /> Samudera di dunia :<br />• Pasifik <br />• Atlantik <br />• Hindia <br />• Arktik <br />• Nama – nama Samudera Dan Benua <br />SAMUDERA PASIFIK :<br />• Merupakan Samudera terluas di dunia.<br /> ( 165 760 000 Km 2 )<br />• Pertemuan arus panas Kurosyiwo dan arus dingin Oyasyiwo.<br />• Dilalui garis tanggal internasional.<br />SAMUDERA ATLANTIK ;<br />• Merupakan penghubung benua Amerika dengan Eropa.<br />• Terdapat kejadian alam yang misterius ( segitiga bermuda )<br />• Banyak terdapat gunung es.<br />SAMUDERA HINDIA :<br />• Sumber air hujan bagi Asia tenggara, Asia selatan dan Afrika timur.<br />SAMUDERA ARKTIK :<br />• Samudera yang paling dingin, selalu diselimuti salju.<br />• Satu-satunya samudera yang tidak dilalui garis katulistiwa.<br />• Segitiga Bermuda<br />• Segitiga Bermuda<br />FUNGSI SAMUDERA :<br />• Sebagai sarana transportasi ( Penghubung antar negara /benua ).<br />• Sumber perikanan.<br />• Terdapat sumber daya alam ( barang tambang:minyakbumi, garam ).<br />• Sumber air hujan.<br />• Penyeimbang iklim.smpn31jakartahttp://www.blogger.com/profile/00746548494138854631noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5068378387269540197.post-23466755829088884822010-11-01T01:59:00.000-07:002010-11-01T02:01:35.219-07:00materi IPS kelas IX bab 5,6,7BAB V. PERUBAHAN SOSIAL BUDAYA DALAM MASYARAKAT<br />Tujuan Pembelajaran :<br />• 1.Menjelaskan hubungan perubahan sosial dengan perubahan budaya.<br />• 2.Mengklasifikasikan bentuk-bentuk perubahan sosial budaya.<br />• 3.Memberi contoh terjadinya perubahan sosial budaya.<br />• 4.Menguraikan faktor pendorong dan penghambat perubahan sosial budaya.<br />• 5. Mengidentifikasi faktor penyebab perubahan sosial budaya.<br />• 6. Mingidentifikasi perilaku masyarakat dalam menyikapi perubahan sosisal budaya.<br /><br />Perubahan sosial ,yaitu:<br /> Perubahan yang terjadi pada lembaga kemasyarakatan yg mempengaruhi sistem sosialnya.<br />Perubahan sosial dalam masyarakat dapat mengenai nilai sosial,norma, perilaku,organisasi, dan lapisan masyarakat.<br />• Perubahan budaya :<br /> Perubahan yang terjadi pada unsur-unsur kebudayaan.<br /> Kebudayaan :hasil cipta, karsa dan rasa manusia.<br />• Unsur-unsur kebudayaan :Bahasa,sistem pengetahuan teknologi,mata pencaharian,kepercayaan,kesenian.<br />• HUBUNGAN ANTARA PERUBAHAN SOSIAL DENGAN PERUBAHAN SOSIAL BUDAYA<br />• Perubahan sosial berhubungan dengan perubahan budaya,diantaranya dalam bidang :<br />• Kesenian <br />• Ilmu pengetahuan <br />• Teknologi <br />• CONTOH PERUBAHAN BIDANG SENI<br />• SENI TARI :<br />• Seni tari modern<br />• Contoh perubahan seni musik <br />• Contoh perubahan bidang teknologi transportasi <br />BENTUK-BENTUK PERUBAHAN SOSIAL :<br />• 1. PERUBAHAN PROGRES DAN REGRES.<br /> 2. PERUBAHAN LAMBAT DAN CEPAT. <br /> 3. PERUBAHAN DENGAN PENGARUH BESAR DAN PENGARUH KECIL <br /> 4. PERUBAHAN YANG DIKEHENDAKI & YANG TIDAK DIKEHENDAKI<br />• 1. PERUBAHAN PROGRES DAN REGRES.<br />• Perubahan progress :<br /> mengalami kemajuan yang membawa keuntungan bagi masyarakat.<br /> Contoh :<br /> Penggunaan telepon,televisi,internet,alat transportasi.<br />• Perubahan regres :<br /> mengalami kemunduran.<br /> Contoh : <br /> Penggunaan telpon menyebabkan orang jarang mengunjungi saudara,kerabat.<br /> Penggunaan alat transportasi menyebabkan polusi.<br /> Penyalahgunaan narkotika.<br />2. PERUBAHAN LAMBAT DAN CEPAT.<br />A.Perubahan cepat (disebut revolusi )<br />contoh: <br /> revolusi industri di Inggris <br /> Revolusi kemerdekaan <br />B.Perubahan lambat (disebut evolusi),<br />contoh :<br /> Evolusi manusia <br /><br /><br /><br /><br />3.PERUBAHAN DENGAN PENGARUH BESAR DAN PENGARUH KECIL<br />A.Perubahan dengan pengaruh besar :<br /> Mempengaruhi perubahan dalam lembaga kemasyarakatan.<br /> Contoh :<br />• Perubahan dari masyarakat agraris menjadi masyarakat industri.<br />• Penemuan teknologi <br />B.PERUBAHAN DENGAN PENGARUH KECIL<br />• Tidak membawa pengaruh langsung dalam lembaga masyarakat.<br /> Contoh :<br />• Mode rambut <br />• Mode pakaian <br />• Contoh perubahan dgn pengaruh kecil (mode pakaian)<br />• Mode pakaian <br />• Contoh perubahan dgn pengaruh kecil ( m0de rambut ):<br />• 4.PERUBAHAN YANG DIKEHENDAKI & YANG TIDAK DIKEHENDAKI <br />A.Perubahan yang dikehendaki (direncanakan )<br /> Contoh :<br />• KB<br />• Pendidikan <br />• Perkawinan <br />• Perkembangan teknologi <br />B.Perubahan yang tidak dikehendaki.<br /> Contoh :<br />• Perubahan tradisi budaya <br />• Diberhentikan dari pekerjaan ( PHK )<br />• Musibah / Bencana alam <br />• Sakit <br /><br />Faktor yang datang dari dalam masyarakat ( internal ) :<br />• Bertambah / Berkurangnya penduduk.<br />• Penemuan baru ( discovery )<br />• Konflik dalam masyarakat.<br />• Pemberontakan /revolusi <br />Faktor yang datang dari luar masyarakat (ekternal) :<br />• Pendidikan.<br />• Pengaruh budaya lain.<br />• Peperangan.<br />• Lingkungan alam.<br />Faktor yang mendorong terjadinya perubahan sosial budaya :<br />• Sistem pendidikan yang maju <br />• Penduduk yang hiterogen.<br />• Orientasi ke masa depan.<br />• Kontak dengan kebudayaan lain.<br />Faktor yang menghambat terjadinya perubahan sosial budaya <br />• Sikap masyarakat yang tradisional.<br />• Kurangnya hubungan dgn masyarakat lain<br />• Perkembangan ilmu pengetahuan terhambat.<br />• Prasangka terhadap yang baru.<br />• Adat atau kebiasaan <br /><br /><br /><br /><br /><br />PERILAKU MASYARAKAT DALAM MENYIKAPI PERUBAHAN SOSIAL<br />1. Perilaku positif :<br />• Berfikir rasional ( masuk akal ).<br />• Antisipatif (tanggap terhadap sesuatu yang akan terjadi ).<br />• Terbuka pada inovasi.<br />• Selektif (Bersikap kritis terhadap pengaruh perubahan sosial budaya).<br />• Adaptif (mampu menyesuaikan diri )<br />2. Perilaku negatif :<br />• Tertutup dan curiga <br />• Apatis ( sikap masa bodoh,tidak peduli )<br />• Tidak selektif.<br />Tidak inisiatif (tidak memiliki ide )<br /> Perilaku masyarakat kota dalam menyikapi perubahan sosial,sebagian besar bersikap positip:RASIONAL,ANTISIPATIF,TERBUKA PADA INOVASI,SELEKTIF,DAN ADAFTIF<br /><br />Faktor yang berpengaruh terhadap diterima/ditolaknya suatu kebudayaan baru:<br />1. Kebisaaan masyarakat dalam berhubungan dengan masyarakat lain<br />2. Tidak bertentangan dengan dengan ajaran agama yang dianut dlm masyarakat <br />3. Corak struktur sosial suatu masyarakat <br />4. Adanya unsur-unsur kebudayaan yang menjadi landasan <br />5. TerbUkti mempunyai kegunaan konkret dan terjangkau <br /><br />Faktor yang mendorong munculnya kecenderungan perubahan dalam masyarakat:<br />1. Rasa tidak puas atas keadaan dan situasi yang ada.<br />2. Kesadaran akan kekurangan dalam kebudayaaan sendiri <br />3. Pertumbuhan masyarakat <br />4. Adanya kesulitan yang tidak dapat diatasi dengan sistem kebudayaan yangb ada.<br />5. Bertambahnya kebutuhan hidup <br />6. Sikap terbuka dari masyarakat terhadap hal-hal yang baru<br /><br /> BAB VI. UANG DAN LEMBAGA KEUANGAN<br />SEJARAH TERJADINYA UANG :<br />Sebelum ada uang, perdagangan dilakukan dgn barter (barang ditukar dgn barang).<br /> Terjadi kesulitan :<br />1. Mempertemukan tiap kebutuhan <br />2. Mengukur nilai barang yang akan ditukar.<br /><br />Contoh benda yang pernah digunakan sebagai uang <br />1. Besi/logam <br />2. Kulit binatang <br />3. Kerang <br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />SYARAT – SYARAT BENDA DAPAT DIJADIKAN UANG :<br />1.Jumlahnya mencukupi <br />2.Tahan lama<br />3.Nilainya stabil <br />4. Mudah dibawa kemana-mana <br />FUNGSI ASLI UANG<br />Fungsi asli uang :<br />1.Alat satuan hitung <br />2. Alat Penukar <br />FUNGSI TURUNAN UANG :<br />1. ALAT PENGUMPUL KEKAYAAN<br />2. ALAT PEMBAYAR UTANG<br />3. ALAT PEMINDAH KEKAYAAN<br />4. ALAT PEMINDAH KEKAYAAN<br />5. Alat pengumpul kekayaan<br />JENIS – JENIS UANG :<br />A. BERDASARKAN BAHAN PEMBUATNYA :<br />UANG LOGAM<br />UANG KERTAS<br />B. BERDASAR LEMBAGA PEMBUATNYA :<br />1. UANG KARTAL : UANG TUNAI (BERWUJUD )<br />2. UANG GIRAL : ALAT PEMBAYARAN NON TUNAI<br /> ( TIDAK BERWUJUD )<br /> Contoh : cek, giro bilyet,kartu kredit, kartu belanja.<br />CONTOH KARTU KREDIT& KARTU BELANJA<br />C.BERDASARKAN DAERAH BERLAKUNYA :<br />UANG DOMESTIK ; HANYA BERLAKU DI NEGARA TERTENTU<br />UANG INTERNASIONAL :DIAKUI DI BERBAGAI NEGARA<br /> CONTOH : Dolar amerika, euro, pounsterling <br />NILAI MATA UANG:<br />NILAI INTRINSIK : NILAI BAHAN PEMBUAT UANG.<br />NILAI NOMINAL ; NILAI YANG TERTERA DLM UANG TERSEBUT.<br />SATUAN MATA UANG ASING<br />NILAI VALUTA ASING :Nilai yg menunjukkan jml mata uang dlm negeri yg diperlukan untuk mendapatkan satu satuan mata Uang asing.<br /><br /><br /><br /><br />KURS ; Harga yang harus dibayar untuk membeli mata uang asing.<br />Kurs jual : Bank menjual mata uang asing.<br />Rupiah ditukar dolar; menggunakan kurs jual.<br />Kurs beli : Bank membeli mata uang asing <br />Dolar ditukar rupiah; menggunakan kurs beli <br />Contoh soal <br />1. Mr. Rano akan pergi ke Amerika dengan biaya 5000 US $ berapa Rupiah yang dia butuhkan ?<br />2. Mr. Barack OLama ke Indonesia dengan membawa 15 000 US $. Berapa uang yang ia terima jika ditukar dengan rupiah ?<br />3. Mr. Sakukurata dari Jepang menukarkan 100 000 ¥ berapa Rupiah yang akan dia terima?<br />4. Bunga Citra akan ke Inggris dengan biaya 1500 £ berapa Rupiah yang dia perlukan ?<br />FAKTOR YANG MEMPENGARUHI NILAI TUKAR :<br />A. PERMINTAAN :<br />1. Pembayaran utang luar negeri <br />2. Perdagangan luar negeri ( membayar impor )<br />3. Spekulan.<br /><br />B. PENAWARAN :<br />1. Hasil ekspor <br />2. Investasi luar negeri <br />3. Cadangan devisa.<br />4. Pinjaman luar negeri <br />BANK dan LKBB ( Lembaga keuangan bukan bank )<br />PENGERTIAN BANK :<br /> Badan usaha yg menghimpun dana dari masyarakat dlm bentuk simpanan dan menyalurkan kpd masyarakat dlm rangka meningkatkan taraf hidup.<br />SEJARAH SINGKAT BANK :<br />Usaha perbankan dikenal sejak 2500 SM di Mesir purba dan Yunani kuno <br />Tercipta perbankan modern dikembangkan oleh bangsa Italia yang disebut ” Banca “<br />ASAS, PRINSIP,FUNGSI, DAN TUJUAN BANK:<br />1. Asas: demokrasi ekonomi ( berdasarkan Pancasila dan UUD 1945 )<br />2. Prinsip : kehati – hatian <br />3. Fungsi : sebagai penghimpun dan penyalur dana masyarakat.<br />4. Tujuan : Menunjang pelaksanaan pembangunan <br />A. JENIS BANK, BERDASARKAN HUKUMNYA <br />1. Bank Negara / Pemerintah,contoh: <br />2. Bank Pemerintah daerah,contoh; <br />3. Bank swasta nasional,contoh; <br />4. Bank Swasta asing,contoh; <br />5. Bank milik koperasi,contoh: <br /><br /><br />B.JENIS BANK BERDASARKAN KEGIATANNYA :<br />1. Bank Central<br />2. Bank umum <br />3. Bank Perkreditan Rakyat<br />1. BANK CENTRAL ( BANK INDONESIA )<br />TUGAS BANK INDONESIA : <br />1. Melaksanakan kebijakan moneter :<br /> 1. Mengendalikan jumlah uang yang beredar.<br /> 2. Menjaga kestabilitas harga <br /> 3. Mendorong kelancaran produksi <br />2. Mengatur kelancaran sistem pembayaran:<br /> - mengeluarkan, menarik dan memusnahkan uang rupiah.<br /> - melayani penukaran uang ( rusak, pecahan / recehan )<br />3. Mengatur dan mengawasi Bank :<br /> - Menghentikan / mencabut ijin kegiatan Bank <br /> ( dilikuidasi ) <br />2. BANK UMUM <br />Tugas Bank umum :<br />1. Menghimpun dana dari masyarakat <br />2. Menyelenggarakan jasa lalu lintas moneter (Transfer, pembayaran cek, giro )<br />3. Memberikan kredit <br />3. BANK PERKREDITAN RAKYAT :<br />Kantor bank di kota kecamatan merupakan unsur penghimpun dana masyarakat dan menyalurkan dananya ke sektor pertanian dan pedesaan <br />Jenis- jenis produk perbankan :<br />1. Tabungan<br />2. Giro,cek <br />3. Deposito <br />4. Kredit <br />LANGKAH – LANGKAH MENABUNG DI BANK :<br />1. Mengisi slip setoran / tabungan <br />2. Menunggu antrian <br />3. Menyerahkan uang dan buku tabungan <br />44. Mengecek buku tabungan,Meninggalkan Bank<br /><br /><br /><br /><br />LKBB ( Lembaga Keuangan Bukan Bank )<br /> Contoh :<br /> Asuransi <br /> Lembaga Kredit ( Leasing )<br /> Lembaga pensiun <br /> Koperasi simpan pinjam <br /> Pegadaian <br />JENIS-JENIS ASURANSI :<br />1.Asuransi kebakaran <br />2.Asuransi JIWA<br />3. Asuransi kesehatan <br />4.ASURANSI KEHILANGAN<br />5.Asuransi Kecelakaan <br />6. Asuransi Pendidikan <br />Contoh perusahaaan asuransi :<br />Contoh barang yang dapat dijadikan jaminan di pegadaian: berupa barang bergerak( bisa dipindahkan )<br />1. Perhiasan (cincin, gelang, kalung,Emas, perak, berlian, dsb)<br />2. Kendaraan bermotor ( mobil, motor, dsb )<br />Barang elektronik ( TV, Kulkas, AC, dsb) <br />BAB VII. PERDAGANGAN INTERNASIONAL<br />FAKTOR PENDORONG TERJADINYA PERDAGANGAN INTERNASIONAL :<br />1. Perbedaan sumber daya alam<br />2. Ongkos produksi<br />3. Perbedaan sosial dan kebudayaan<br /><br />MANFAAT PERDAGANGAN INTERNASIONAL :<br />1. Memperluas hubungan dgn negara lain.<br />2. Meningkatkan devisa negara.<br />3. Mencukupi kebutuhan dalam negeri.<br />4. Ajang promosi di dunia internasional<br /><br />HAMBATAN DALAM PERDAGANGAN INTERNASIONAL :<br />1. Kualitas sumber daya manusia yang rendah.<br />2. Perbedaan tingkat upah <br />3. Penguasaan teknologi<br />4. Ancaman peperangan<br />5. Perbedaan sosial budaya<br />6. Perbedan hukum dan politik<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />POLITIK PERDAGANGAN INTERNASIONAL:<br />1. KUOTA :Pembatasan impor<br />2. EMBARGO ; Larangan ekspor/impor dari suatu negara tertentu.<br />3. TARIF : pajak yang dikenakan atas produk impor.<br />4. PROTEKSI ; Melindungi bisnis domestik dari persaingan bebas.<br />5. DUMPING : Penjualan produk di luar negeri lebih murah daripada di negara asal.<br />6. SUBSIDI : Pembayaran pemerintah untuk membantu bisnis domestik untuk bersaing dgn produk asing<br /><br />PERBEDAAN PERDAGANGAN DALAM NEGERI DENGAN PERDAGANGAN LUAR NEGERI :<br />A. Dalam Negeri :<br />1. Menggunakan uang dalam negeri<br />2. Barang yang diperdagangkan dalam jumlah banyak<br />B. Luar Negeri :<br />1. Menggunakan mata uang asing<br />2. Barang yang diperdagangkan jumlahnya relative lebih kecil<br />JENIS KOMODITAS EKSPOR INDONESIA:<br />a. Hasil Tambang:minyak bumi, gas, batu bara, timah, nikel<br />b. Hasil Industri :tekstil, pupuk, semen, kerajinan<br />c. Hasil Pertanian ;kopi, teh, lada, tembakau, kakao, kelapa sawit<br />d. Hasil hutan :kayu, rotan, damar, karet,<br /> Komoditas Impor Indonesia :<br />1.Hasil Industri: mesin, kendaraan bermotor, kereta api, barang elektronik<br />2. Hasil pertanian :gandum, buah - buahan<br />3. Hasil peternakan: daging, susu, keju <br /> ALAT PEMBAYARAN DEVISA<br />PENGERTIAN DEDISA DEVISA : alat pembayaran luar negeri, yang berupa mata uang asing.<br />FUNGSI DEVISA :<br />1.MEMBAYAR IMPOR DARI LUAR NEGERI<br />2.MEMBIAYAI AKTIVITAS TURNAMEN OLAH RAGA DI LUAR NEGERI<br />3.MEMBIAYAI AKTIVITAS KEDUTAAN DI LUAR NEGERI<br />4.MEMBIAYAI PERJALANAN DINAS KE LUAR NEGERI<br /> SUMBER DEVISA :<br />1. HASIL EKSPOR<br />2. PENJUALAN JASA-JASA<br />3. PARIWISATA<br />4. BANTUAN LUAR NEGERI<br />5. PINJAMAN LUAR NEGERI<br /> JENIS DEVISA :<br />1. Devisa umum : Devisa yang diperoleh dari hasil ekspor <br />2. Devisa kredit : Devisa yang diperoleh dari pinjaman luar negeri <br /> NERACA PERDAGANGAN INTERNASIONAL :<br />1. NERACA AKTIF/SURPLUS :Jika Ekspor lebih besar daripada impor <br />2. NERACA PASIF/DEFISIT:Jioka Ekspor lebih kecil daripada imporsmpn31jakartahttp://www.blogger.com/profile/00746548494138854631noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5068378387269540197.post-996240914605833992010-10-11T19:29:00.000-07:002010-10-11T19:33:14.913-07:00KETUA OSIS YANG BARU<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjpQLFkqV8JlqyAModJFbkPDBNkIWKsJx21wwUZhEbJcXXPX_LwrmAfsHktmvtnRFSQWl1Qn9LhqEEMc29ulfp9tKd2IFB_5MygA0GMcnzmQk44Jte6XpZK5N6CeHwjlZSTzwKYnoIICZ9a/s1600/100_1788.JPG"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 240px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjpQLFkqV8JlqyAModJFbkPDBNkIWKsJx21wwUZhEbJcXXPX_LwrmAfsHktmvtnRFSQWl1Qn9LhqEEMc29ulfp9tKd2IFB_5MygA0GMcnzmQk44Jte6XpZK5N6CeHwjlZSTzwKYnoIICZ9a/s320/100_1788.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5526981959861353010" /></a>smpn31jakartahttp://www.blogger.com/profile/00746548494138854631noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5068378387269540197.post-4487085904582939352010-10-11T19:26:00.000-07:002010-10-11T19:29:15.906-07:00<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhD13Mpf1_WP4AtIdWMieqAHd6yi6XKBA-5Yc5BWLGz9IizGsV2IEDKCIt5vA6mkv3z9BDF6tl3fBnnwY-FN0zwscUGzZANqOEyywFE2Fwv5npwoC3d3SZN9PV4wukc-29B-uq0Tk4MckV_/s1600/Slide2.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 234px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhD13Mpf1_WP4AtIdWMieqAHd6yi6XKBA-5Yc5BWLGz9IizGsV2IEDKCIt5vA6mkv3z9BDF6tl3fBnnwY-FN0zwscUGzZANqOEyywFE2Fwv5npwoC3d3SZN9PV4wukc-29B-uq0Tk4MckV_/s320/Slide2.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5526980975969149778" /></a>smpn31jakartahttp://www.blogger.com/profile/00746548494138854631noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5068378387269540197.post-12556269459141438122010-10-11T19:21:00.000-07:002010-10-11T19:26:14.479-07:00KEGIATAN GURU 31 RAKER DI PUNCAK<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTvxiEC4HEbCCi7ZfoZKbJCWRQnEOGxnQ5_YGmsPk7pAANd7kodTtAUB_mUNX3KWCwntCDt7u9UvT5GKO4e8VakufXF0aZuvb6HnEoSzFUGmktfIJVhrdg6yGjgyHdQ8ngeCvheMueXc5S/s1600/Slide2.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 240px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTvxiEC4HEbCCi7ZfoZKbJCWRQnEOGxnQ5_YGmsPk7pAANd7kodTtAUB_mUNX3KWCwntCDt7u9UvT5GKO4e8VakufXF0aZuvb6HnEoSzFUGmktfIJVhrdg6yGjgyHdQ8ngeCvheMueXc5S/s320/Slide2.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5526980113158151074" /></a>smpn31jakartahttp://www.blogger.com/profile/00746548494138854631noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5068378387269540197.post-44925063008067223222010-10-11T19:16:00.000-07:002010-10-11T19:18:18.434-07:00<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg5T0FBfQ5I-T0xNBfTM2smXtw40758LibRowjuZOOIXYZVS_vnUWlHrUFsriDH70tKbPNCYdShJOh8NohfLQIk77BL2zHxIsV5Dq9lIbFHiv-FTvJWvViKuFjDFXCj0kQx-8jClC8LZe6y/s1600/Slide1.JPG"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 240px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg5T0FBfQ5I-T0xNBfTM2smXtw40758LibRowjuZOOIXYZVS_vnUWlHrUFsriDH70tKbPNCYdShJOh8NohfLQIk77BL2zHxIsV5Dq9lIbFHiv-FTvJWvViKuFjDFXCj0kQx-8jClC8LZe6y/s320/Slide1.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5526978085119222962" /></a>smpn31jakartahttp://www.blogger.com/profile/00746548494138854631noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5068378387269540197.post-27196045997649244342010-10-11T19:10:00.000-07:002010-10-11T19:16:25.945-07:00seragam batik 31 yg barutahun ajaran baru smpn 31 tampil dgn seragam batik yg baru,diharapkan dgn batik yg baru ada nuansa baru yg menimbulkan semangat baru 31, yg dapat menjadikan inspirasi peningkatan prestasi agar SMPN 31 dapat bersaing paling tidak di kawasan Kebayoran Lama.Syukur2 sampai di Jakarta Selatan...Moga aja..AYO SEMANGAT!!!!smpn31jakartahttp://www.blogger.com/profile/00746548494138854631noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5068378387269540197.post-16620545727614792222010-07-23T01:23:00.000-07:002010-07-23T01:34:33.322-07:00VISI,MISI,&MOTTO SMPN 31 JAKARTAVISI : Unggul di bidang akademik dan non akademik secara dinamis berdasarkan iman dan taqwa<br />INDIKATOR :<br />1. Unggul dalam pengembangan kurikulum<br />2. Unggul dalam proses pembelajaran<br />3. Unggul dalam sarana da pra sarana serta media pembelajaran<br />4. Unggul dalam perolehan nilai UAN<br />5. Unggul dalam penguasaan IPTEK dan IMTAQ<br />6. Unggul dalam kegiatan ekstrakurikuler<br />MISI :<br />"Peningkatan proses pendidikan , pembelajaran,bimbingan dan pelatihan serta efektif agar siswa mampu berkembang secara optimal sesuai dengan potensinya"<br />a. Melaksanakan pengembangan kurikulum serta perangkatnya<br />b. Melaksanakan proses pembelajaran dengan metode yang aktif, kreatif inovatif dan menyenangkan.<br />c. Melaksanakan pengembangan sarana pra sarana dan media pembelajaran.<br />d. Melaksanakan pengembangan prestasi bidang akademik<br />e. Melaksanakan pengembangan prestasi non akademik<br />MOTTO;<br />"CERDA, BERKUALITAS,RASIONAL DAN KOMPETITIF"smpn31jakartahttp://www.blogger.com/profile/00746548494138854631noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5068378387269540197.post-38438439201489786532010-06-17T20:36:00.000-07:002010-06-17T20:40:21.716-07:00PENGUMUMANDiinformasikan untuk seluruh siswa kelas IX untuk datang ke sekolah pada hari senin,21 Juni 2010 pukul 08.00 WIB untuk cap 3 jari SKHUN.Kalau belum jelas boleh konfirmasi ke wali kelas.Atau boleh juga ke FB pak Agus (jangan via sms)smpn31jakartahttp://www.blogger.com/profile/00746548494138854631noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5068378387269540197.post-69110012981683503992010-06-11T19:54:00.000-07:002010-06-11T19:55:21.443-07:00INFORMASI SEPUTAR PPDB (Penerimaan Peserta Didik Baru)INFORMASI PENDAFTARAN PESERTA DIDIK BARU ( PPDB )<br />TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011<br /><br />A. PERSYARATAN<br />1. Calon Peserta didik SMA<br />a. memiliki SKHUN SMP <br />b. Berusia maksimal 21 tahun pada tanggal 12 Juli 2010<br /><br />2. Calon Peserta didik SMK<br />a. memiliki SKHUN SMP<br />b. Berusia maksimal 21 tahun <br />c. Tidak memiliki kendala fisik untuk mengikuti kegiatan belajar mengajar sesuai karakteristik kompetensi keahlian yang dipilih <br />d. Tidak buta warna untuk calon peserta didik pada kompetensi keahlian :<br />1) Semua keahlian pada bidang studi Teknologi dan Rekayasa dan Bidang Studi Teknologi Informasi dan Komunikasi.<br />2) Akomodasi Perhotelan<br />3) Busana Butik<br />4) Jasa Boga<br />5) Patiseri<br />6) Kecantikan Rambut<br />7) Kecantikan Kulit<br />8) Usaha Perjalanan Wisata<br />9) Desain Kounikasi Visual<br /><br />e. Memiliki tinggi badan minimal 158 cm bagi peserta didik pria, dan 153 cm untuk peserta didik wanita untuk kompetensi keahlian :<br />1) Teknik Permesinan<br />2) Teknik Kendaraan Ringan<br />3) Semua kompetensi keahlian pada program studi keahlian Teknologi Pesawat Udara<br />4) Semua kompetensi keahlian pada program studi Keahlian Teknik Perkapalan<br />5) Akomodasi Perhotelan<br />6) Jasa Boga<br />7) Usaha Perjalanan Wisata<br />8) Patiseri<br />9) Kecantikan Rambut<br />10) Kecantikan Kulit<br />11) Desain Komunikasi Visual<br />12) Administrasi Perkantoran<br />13) Pemasaran<br /><br />f. Tidak buta warna dan memiliki tinggi badan 158 cm bagi calon peserta didik pria dan 153 cm bagi calon peserta didik wanita untuk kompetensi keahlian :<br />1) Teknik Permesinan<br />2) Teknik Kendaraan Ringan<br />3) Semua Program Studi Keahlian Teknologi Pesawat Udara<br />4) Semua Program Studi Teknik Perkapalan<br />5) Akomodasi Perhotelan<br />6) Jasa Boga<br />7) Usaha Perjalanan Wisata<br />8) Patiseri<br />9) Kecantikan Rambut<br />10) Kecantikan Kulit<br />11) Desain Komunikasi Visual<br />12) Pemasaran<br /> <br /><br /><br /><br />B. TATA CARA PENDAFTARAN PPDB REAL TIME ONLINE<br />1. Pendaftaran pada sekolah tujuan SMA Negeri :<br />a. Calon peserta didik baru dapat memilih maksimal 5 pilihan SMA Negeri yang berbeda;<br />b. Calon peserta didik baru yang dinyatakan diterima sementara pada saat proses seleksi berlangsung belum dapat mendaftar lagi ke SMA Negeri dan/atau SMK Negeri<br />c. Calon Peserta Didik Baru yang tidak diterima di semua sekolah pilihannya selama proses seleksi berlangsung, dapat mendaftar kembali dengan memilih SMA Negeri yang berbeda atau dapat mendaftar ke SMK Negeri selama batas waktu pendaftaran PPDB Real Time Online.<br /> <br />2. Pendaftaran pada sekolah tujuan SMK Negeri :<br />a. Calon peserta didik baru dapat memilih maksimal 3 (tiga) kompetensi keahlian pada SMK Negeri yang sama dan/atau berbeda dengan memperhatikan persyaratan khusus pada masing-masing kompetensi keahlian<br />b. Calon peserta didik baru yang dinyatakan diterima sementara saat proses seleksi berlangsung belum dapat mendaftar kembali ke SMK Negeri dan/atau SMA Negeri<br />c. Calon peserta didik baru yang tidak diterima dari semua kompetensi keahlian di SMK Negeri selama proses seleksi berlangsung, dapat mendaftar kembali selama batas waktu pendaftaran PPDB Real Time Online dengan :<br />1) memilih kompetensi keahlian yang sama pada SMK Negeri yang berbeda<br />2) memilih kompetensi keahlian yang berbeda pada SMK Negeri yang sama<br />3) atau dapat mendaftar ke SMA Negeri.<br /><br />C. TAHAPAN PENDAFTARAN<br />1. Pelaksanaan PPDB Real Time Online tahap pertama :<br />a. Calon peserta didik baru mendaftar di salah satu sekolah negeri terdekat<br />b. Calon peserta didik baru mengisi formulir pendaftaran yang disediakan oleh sekolah dan melengkapinya dengan persyaratan yang telah ditentukan<br />c. Menyerahkan kartu peserta UN<br />d. Calon peserta didik baru yang telah melakukan pendaftaran dan memenuhi persyaratan diberikan tanda bukti pendaftaran beserta nomor urut pendaftaran yang diperoleh dari sistem PPDB Real Time Online<br />e. Tanda bukti pendaftaran pada huruf d harus ditandatangani oleh calon peserta didik baru dan panitia sekolah<br /><br />2. Pelaksanaan PPDB Real Time Online tahap kedua<br />a. PPDB Real Time Online tahap kedua hanya bisa diikuti oleh :<br />1) Calon peserta didik dari sekoah asal Provinsi DKI Jakarta yang tidak diterima pada tahap pertama<br />2) Calon peserta didik baru SMK Negeri yang gugur pada saat lapor diri tahap pertama karena tidak memenuhi persyaratan khusus bagi masing-masing kompoetensi keahlian.<br />b. Tata cara pendaftaran tahap kedua sama dengan tahap pertama<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />D. LAPOR DIRI<br />1. Calon peserta didik yang telah diterima wajib lapor diri di sekolah tujuan dengan menyerahkan tanda bukti pendaftaran dan mengisi format lapor diri yang telah disediakan <br />2. Calon peserta didik baru yang telah melakukan lapor diri diberikan bukti lapor diri dari sekolah tujuan<br />3. Dalam hal calon peserta didik baru yang diterima tahap pertama tidak lapor diri sesuai jadwal yang ditentukan, maka calon peserta didik baru tersebut dinyatakan mengundurkan diri dan tidak bisa mendaftar pada tahap kedua<br />4. Dalam hal calon peserta didik baru yang diterima pada tahap kedua tidak lapor diri sesuai jadwal yang ditentukan, maka calon peserta didik baru tersebut dinyatakan mengundurkan diri.smpn31jakartahttp://www.blogger.com/profile/00746548494138854631noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5068378387269540197.post-55236672904895522362010-06-02T01:57:00.000-07:002010-06-02T02:03:13.816-07:00INFORMASI PENTINGDINFORMASIKAN KEPADA SELURUH SISWA KELAS IX :<br />Diharapkan Kehadirannya (beserta Orang Tua/Wali) pada hari Jumat, Tgl 25 juni 2010.Pukul 13.00 Di SMPN 31.Untuk mengikuti Upacara Perpisahan.<br />Pakaian : Siswa dan orang tua mengenakan BATIK.<br />Informasi ini mohon diteruskan ke smua siswa. terima Kasih.<br />Admin By: Mr. Are Goessmpn31jakartahttp://www.blogger.com/profile/00746548494138854631noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5068378387269540197.post-32941476859274965192010-05-17T18:14:00.000-07:002010-05-17T19:46:54.454-07:00PASSING GRADE SMK N DI SEKITAR KEBAYORAN1. SMK 6 Jl. Prof.joko Sutono SH,No 2A KebBaru<br /> Administrasi Perkantoran :7,45<br /> Akuntansi : 8,1<br /> Multi media : 8,09<br /> Pemasaran : 7,32<br />2. SMK 18 Jl. Ciputat Raya, Keb. Lama<br /> Administrasi perkantoran : 7,52<br /> Akuntansi : 7,76<br /> Pemasaran : 7,41<br />3. SMK 43 Jl. Cipulir 1 Keb. Lama<br /> Adminstrasi Perkantoran : 6,6<br /> Akuntansi : 7,9<br /> Pemasaran : 6,56<br />4. SMK 45 Jl. KBBD Sukabumi Selatan, Keb Lama<br /> Administrasi Perkantoran : 7,4<br /> Akuntansi : 7,67<br /> Pemasaran : 7,35<br />5. SMK 30 Jl. Pakubuwono 6<br /> Akomodasi Perhotelan : 7,7<br /> Restoran : 7,5<br /> Tata Busana : 7,08<br />6. SMK 15 Jl. Matraman I Keb. baru<br /> Administrasi Perkantoran : 7,33<br /> Akuntansi : 7,5<br /> Pemasaran : 7,35<br />7. SMK 59 Jl. Peningaran Barat, Keb Lama<br /> Multimedia : 7,5<br /> Pemasaran : 7,35<br />8. SMK 57 Jl. Taman margasatwa 38 B Ragunan Pasar minggu<br /> Akomodasi Perhotelan : 7,28<br /> Jasa Boga : 7,08<br /> Usaha Perjalanan Wisata : 6,97smpn31jakartahttp://www.blogger.com/profile/00746548494138854631noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5068378387269540197.post-84141505924565644182010-05-10T20:03:00.000-07:002010-05-13T07:59:18.244-07:00PASSING GRADE SMA NEGERI DI JAKARTA SELATAN TH 2008/2009SMA 3 Jl. Setabudi II Telp. 5254663 Terendah 8,23<br />SMA 6 Jl. Mahakam I No 2 Blok C Keb. Baru Telp. 7208762 Terendah 8,47<br />SMA 28 Jl. Raya Ragunan Pasar Minggu, Terndah 9,11<br />SMA 29 Jl. Kramat No 6 Keb Lama, Terendah 7,9<br />SMA 32 Jl. Komp.Sekneg Baru Cidodol, Terndah 7,46<br />SMA 34 Jl. Margasatwa Ry No 1, Pdk Labu, terendah 8,85<br />SMA 46 Jl. Masjid Darusalam Blok A Keb. Baru, Terendah 7,76<br />SMA 47 Jl. Delman Utama,Keb.Lama, terendah 8,62<br />SMA 63 Jl. AMD V Petukangan Utr, Terendah 7,79<br />SMA 66 Jl. Bango III Pondk Labu, Terndah 7,94<br />SMA 70 Jl. Bulungan Blok C, Keb.Baru, Terendah 8,80<br />SMA 74 Jl. Darma Putra XI Komp.Kostrad,Keb Lama. Terndah 7,42<br />SMA 79 Jl. Menteng Pulo Ujung, Menteng Atas. Tendah 6,87<br />SMA 86 Jl. Bintaro Ry,Komp.Depsos, Terendah 7,35<br />SMA 87 Jl. Mawar II Rempoa, Terndah 7,76<br />SMA 90 Jl. Sabar, Petukangan Sel, Terndah 8,17<br />SMA 108 Jl. Perdatam,Ulujami. Terendah 7,24smpn31jakartahttp://www.blogger.com/profile/00746548494138854631noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-5068378387269540197.post-86688455153698360342010-05-10T05:54:00.000-07:002010-05-10T07:00:37.368-07:00PERJUANGAN BELUM USAI..Ujian Nasional,Ujian Sekolah,Ujian Praktek semua telah dilalui..dan.. Hasilnya sudah diumumkan.Berbagai reaksi dalam menyikapi hasilnya.Siswa,Guru,maupun Orang tua.Ada yg sedih,ada yg senang,ada yg biasa2 aj.Hasil yg sudah dicapai merupakan salah satu sarana untuk refleksi diri kita masing-masing.Bagi siswa : Sudahkah sy berusaha dgn maksimal?,bagi orang tua: Sudah memperhatikan anaknya selama ini,tidak hanya sekedar materi,mereka butuh perhatian & kasih sayang lebih dr sekedar materi?Bagi guru:Sudahkah mengajar dengan baik?sesuai metode&strategi yg benar? eehmm..smua harus instrospeksi.Tapi sakarang,yg harus dilakukan adalah bagaimana menatap masa yang akan datang?Bagi guru :Bagaimana upaya agar 31 di masa depan menjadi lebih baik? Bagi siswa :perjuangan mencari sekolah ke jenjang yg lebih tinggi sesuai dengan cita-cita yang diinginkannya,tapi sampai sekarang masih ada yg bingung mau masuk SMA atau SMK ? smoga kalian semua berhasil mendapatkan sekolah yang dinginkan....smpn31jakartahttp://www.blogger.com/profile/00746548494138854631noreply@blogger.com0